Оқушылардың ауызекі сөйлеуі мен жазу мәениетіне үйренуі оқыту мен тәрбие жұмыстарының ең маңызды мәселесінің бірі болып саналады. Көркем туынды –сөз өнері болғандықтан ондағы әдемі, сұлу, кестелі, өрнекті сөздердің алуан түрлерінің қай-қайсысы болмасын оқушылардың ауызша, жазбаша тілін дамытудың қайнар көзі болып табылады. Көркем шығарманы оқу арқылы оқушы сөздің сиқырлы сырын, құдіретті күшін сезінеді. Д.Бабатайұлының
«Сөз жібек жіп, жыр кесте, Айшығы айқын көрінбес,
Өрнексіз тігіп баттаса»
Деген өлең жолдарында сөз құдіретін танып біліп, оның бар мүмкіндігін орнымен қолдану үшін ерекше талғампаздықпен ішкі үйлесімінің мәнін ашатындай, көрегендіктің қажеттігін ақын деп басып айтады.