1- Аралық бақылау сұрақтары
1. Тәрбие мақсаты, міндеттері, мәні және ерекшеліктері.
2. Тәрбиенің қозғаушы күштері.
3. Тәрбие әдістері, оның мәні мен қызметі.
4. Мектептегі тәрбие жүйесі мектептің біртұтас әлеуметтік-педагогикалық құрылымы және балаларды әлеуметтендіру мен дамытудың мақсатты факторы ретінде.
5. Тәрбие жұмысын басқарудағы сынып жетекшісінің рөлі. Сынып жетекшісі және оның негізгі қызметтері. Сынып жетекшісінің пегагогикалық процестегі орны.
6. Мектеп сыныбы тәрбие жұмысы жүйесінің бастапқы өзегі ретінде.
7. Сынып жетекшісінің тәрбиелеуші ортаны ұйымдастыру және дамыту әрекеті.
8. Балалар ұжымында жеке оқушымен жұмыс істеу маңыздылығы, әдістемесі.
9. Сынып ұжымында оқушылардың өзін-өзі басқаруы: маңызы, құрылымы.
10. Балалардың ұйымдары мен бірлестіктері сынып оқушыларын тәрбиелеуші және дамытушы ортаны қалыптастырушы ретінде, олардың белгілері, қазіргі кездегі қызметі.
2- Тапсырма: Сынып жетекшісі және оның негізгі қызметтері. тақырыбында презентация даярлау және қорғау;
1 -Аралық бақылау сұрақтары:
1 -Тапсырма:
1. Сыныптан тыс тәрбие жұмысы, тәрбие жүйесінде оның орыны және рөлі.
2. Сыныптан тыс тәрбие жұмысының міндеттері, мазмұны, формалары.
3. Мектеп және сыныптың тәрбие жұмысының диагностикасы.
1. Сынып ұжымындағы тәрбие жұмысын жетілдіруді диaгностикалау.
2. Оқушылар ұжымының тәрбиесін диогностикалау әдістемесі.
3. Оқушылардың сыныптан тыс тәрбие жұмысының мақсатын қою және жоспарлау.
4. Тәрбие жұмысын жоспарлау және оған қойылатын негізгі талаптар.
5. Тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы және тәрбиелік іс- шаралардың формалары.
6. Оқушылардың сыныптан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастыру.
7. Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру.
8. Тәрбие сағаты, Сынып сағаты ұғымдарына сипаттама.
9. Тәрбие сағатын жоспарлау және оны ұйымдастыруға дайындық.
10. Тәрбие сағатын өткізу.
11. Оқушылардың тәрбие жұмыстарының нәтижесін талдау
12. Тәрбие жұмысын және оның нәтижесін талдау.
13. Сыныпта тәрбиелік шараларды ұжым болып талдау.
14. Педагогикалық талдаудың рөлі және оның орны.
15. 4.Кеңестік дәуірдегі қазақстандық философия.
16. 5.ХХ ғасыр қазақ философиясы.
2 Тапсырма: Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру тақырыбында презентация даярлау және қорғау;
Әдебиеттер тізімі:
1. Әбенбаев С.Ш. Тәрбие теориясы мен әдістемесі.Оқу құралы.–Алматы.: Дарын, 2004 ж
2. Болдырев Н.И. Мектептегі тәрбие жұмысының методикасы. -А.: Мектеп, 1987 ж
3. Сынып жетекшісі. Әбенбаев С.Ш. Алматы, 2003.
4. Педагогика тағылымы. Табылдиев А.
5. Сынып жетекшісі Қожахметов К. Алматы, 2001.
6. А.Ж.Едігенова. Сынып жетекшісі- тәрбие жұмысын ұйымдастырушы:Оқу құралы. Семей.2008ж
7. Мектеп пен отбасының бірлескен жұмысының бүгінгі күнгі ерекшеліктері. Атемова Қ.Т. Алматы, 1998.
8. Класс жетекшісінің ата-аналармен жүргізілетін жұмысы. Алматы, 1993.
9. А.Е. Берикханова. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. А,2009
10. Балаларға эстетикалық тәрбие берудегі халық дәстүрі. Алматы, 1990.
11. Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамытудың педагогикалық негіздері. Қалиев С, Майғаранова Ш. Алматы, 2001.
12. Тәрбие өрнектері. Табылдиев Ә. Алматы, 1983.
13. Коллективтің құдіретті күші. Сухомлинский В.А. Алматы, 1973.
14. Тәлім-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру. Меңжанова А. Алматы, 2003.
15. Тәрбие теориясы. Сейталиев Қ. Алматы, 1986.
16. Ахметова.Г, Исаева.З, Әлқожаева.Н. Педагогика:А:2006ж
17. Әбиев. Ж. Бабаев. С. Құдиярова А. Педагогика. Алматы-2004.
18. Қоянбаев. Педагогика. Алматы 2002 ж.
19. "Педагогикалық технологиялар" Сальникова, 2005 ж.
20. Дүсембекова Ш.Д. Тәрбие үрдісінің ерекшеліктері. Семей 2004.
21. Амантурин.Ш Мұғалім және оқу-тәрбие жұмысы.-А., 1978ж
22. Көпбаев.О. Жастар және провалық тәрбие.А.,1988ж
23. Қоянбаев.Р.М. Тәрбие теориясы.А., 1991ж
24. Тәрбие сағатының үлгі тақырыптары. Қазақстан әйелдері,№1,2000,8бет
25. Жарықбаев.Қ,Қалиев.С. Қазақ тәлім-тәрбиесі.Оқу құралы. А.,Санат,1995
Қосымша әдебиеттер
1. Амантурин.Ш Мұғалім және оқу-тәрбие жұмысы.-А., 1978ж
2. Көпбаев.О. Жастар және провалық тәрбие.А.,1988ж
3. Қоянбаев.Р.М. Тәрбие теориясы.А., 1991ж
4. Тәрбие сағатының үлгі тақырыптары. Қазақстан әйелдері, №1,2000,8бет
5. Жарықбаев.Қ, Қалиев.С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. Оқу құралы. А.,Санат,1995