2 рубеждік бақылау сұрақтары
1. Өсімдіктану оқулығы мен бағдарламасына әдістемелік талдау.
2. Жылдық, тақырыптық, сабақ жоспарларын талдау.
3. Морфологиялық, анатомиялық, физиологиялық, систематикалық мазмұндағы сабақтарды өткізуді әдістемесі.
4. Қортынды сабақтарды өткізудің әдістемесі.
5. Практикалық сабақтар өткізудің әдістемесі.
6. Топсеруенді жоспарлау және өткізу әдістемесі.
1. Оқушыларды сабаққа қызығушылығын орттыру бағытында жаңа педагогикалық технологияны пайдаланудың әдістемесі.
2. Жануартану оқулығы мен бағдарламасына әдістемелік талдау.
3. Жылдық, тақырыптық, сабақ жоспарларын үлгісін жасап үйрету.
4. Жануартануды оқытудағы пәндік ерекшеліктер.
5. Сабақта пайдаланатын көрнекіліктер, олардың ерекшеліктері.
6. Систематикалық және экологиялық ұғымдарды қалыптастыру, ұғымдарды дамыту.
7. Жануартануды оқытуды таратылып берілетін көрнекіліктер. Практикалықсабақтароларғақойылатынталаптар.
8. Блокталғансабақтарөткізудіңтиімділігі, әдістемесі.
9. Тәнтану оқулығы мен бағдарламасына әдістемелік талдау.
10. Жылдық, тақырыптық, сабақ жоспарларын үлгісін жасап үйрету.
11. Тәнтануды оқытудағы пәндік ерекшеліктер. Цитологиялық, гистологиялық, анатомиялық, физиологиялық, гигиеналық ұғымдарды оқыту әдістемесі.
12. Тәнтануды оқытуды пайдаланатын көрнекіліктер, олардың ерекшіліктер.
13. Инновациялық әдістемелерді пайдалану арқылы сабақ өткізудің әдістемесі және тиімділіггі, жас өсімдіктер физиологиясы, жеке бастың гигиенасы.
14. Қайталау, білімді және білікті бағалаудың жолдары.