Жалпы психология – 2 ПХ-415 2 курс
Танымдық процестер психологиясы
$$$ 1
Өткен тәжірибеден алған іздерді жадыда қалдырып, оларды қайта танып, жаңғыртумен ақпарат топтауға негізделген психикалық процессс-
А) зейін
В) қабылдау
С) түйсік
D) елес
E) ес
$$$ 2
Ес процесінің мәні
А) сананың объектке бағытталуы
В) өткен тәжірибе бейнесін жаңғрту
С) әсердің жеке элементтерін бейнелеу
D) тұтастай бейне тұрғызу
E) жалпылаған бейне түзу
$$$ 3
Ойлаумен байланысты болмаған таза ес заңдылықтарын ашқан ғалым-психолог:
А) Крепелина
В) Мюллер
С) Эббингауз
D) Бергсон
E) Смирнов
$$$ 4
Г.Э. Мюллер еңбектерінде шешімін тапқан проблема
А) ойлаумен байланыспаған ес заңдылықтары
В) психикалық сырқаттылардың есте қалдыру әрекеті
С) естің жоғары формалары
D) адам есінің бекуі мен жаңғыруы
E) естің шартты рефлекстерімен байланыстылығы
$$$ 5
Жануарлардың ес дағдыларының қалыптасу заңдылықтарын ашқан американ ғалымы:
А) Бергсон
В) Мюллер
С) Крепелина
D) Павлов
E) Торндайк
$$$ 6
Есте қалдыруға ықпал жасаушы Павлов ашқан физиологиялық құбылыс
А) тітіркену
В) сезу
С) шартты рефлекс
D) ырықсыз рефлекс
E) ырықты рефлекс
$$$ 7
Идеалистер көзқарасындағы ең жоғары формадағы адам есінің туындау негізі
А) жоғары сана
В) биологиялық
С) әлеуметтік
D) адамның өзіндік қуатында
E) тума интеллектте
$$$ 8
Естің жоғарғы формаларының әлеуметтік негізге ие психикалық іс-әрекеттің күрделі түрі екендігін дәлелдеген ғалымы-
А) Смирнов
В) Зинченко
С) Выготский
D) Бергсон
E) Сеченов
$$$ 9
Естің бір-біріне ұқсамас үш типі (нақты ес, қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді) болатынын ашқан ғалымдар-
А) Смирнов, Зинченко
В) Линдсей, Норман
С) Сеченов, Павлов
D) Торндайк, Уотсон
E) Эльконин, Занков
$$$ 10
Сезім органдары қабылдаған дүние көріністерін, толық әрі сақтауға жәрдем беретін ес жүйесі:
А) ұзақ мерзімді ес
В) бейнелі ес
С) қысқа мерзімді ес
D) әсердің тікелей, нақты ізі
E) қозғалысты ес
$$$ 11
Қысқа мерзімді естің мәні:
А) нақты бейне сақтау
В) жалпылаған шағын ақпарат
С) толқ, дәл оқиға
D) шағын уақытқа
E) қамту көлемі шексіз
$$$ 12
Уақыты да, қамту көлемі де шексіз ес түрі
А) нақты ес
В) қсқа мерзімді ес
С) бейнелі ес
D) ұзақ мерзімді ес
E) қозғалысты ес
$$$ 13
Дүние заттары мен құбылыстарының бөлектенген күйде емес, өзара байланысты қалыпта жүретінін дәріптеуші психологиялық теория
А) гешталттық
В) ассоциативтік
С) когнитивтік
D) гуманистік
E) генетикалық
$$$ 14
Жанасу ассоциациясының мәні
А) уақыт пен кеңістіктегі қатнас
В) ұқсастық
С) себеп-салдар
D) қарама-қарыслық
E) нейрондар
$$$ 15
Себеп-салдарлы қатынастарға негізделген ассоциация теориясы
А) жанасу
В) ұқсастық
С) контрасттық
D) каузальдық
E) когнитивтік
$$$ 16
Есте қалдыру мидың эелектрлік белсенділігімен орындалатын негіздеуші ес теориясы
А) нейрондық
В) биохимиялық
С) ассоциативтік
D) генетикалық
E) когнитивтік
$$$ 17
Фиизиология заңдарына орай организм импуьстерінің миға жеткізуші жүйке бөлігі
А) аксон
В) нейрон
С) синапс
D) дендрит
E) клетка
$$$ 18
Импуьстердің бір клеткадан екіншісіне жеткізуші жүйке аппараты
А) дендрит
В) синапс
С) нейрон
D) аксон
E) анализатор
$$$ 19
Аксонның клеткамен тоғысқан жері
А) синапс
В) нейрон
С) дендрит
D) клетка
E) анализатор
$$$ 20
Естің биохимиялық теориясының мәні:
А) электрлік белсенділік
В) нәсілдік негізіндегі жасушалар құрамы
С) генетикалық ақпарат
D) ассоциативті байланыстар
E) әлеуметтік процесс
$$$ 21
Іс-әрекет мақсатына орай, ес түрі
А) қозғалысты
В) эмоционалды
С) ырықты
D) бейнелі
E) сөз логикалы
$$$ 22
Іс-әрекеттегі рөлі мен орнына тәуелді жатталып, сақталу мерзімінің мөлшеріне байланысты ес түрі
А) ырықсыз
В) қозғалысты
С) сөз логикалы
D) бейнелі
E) нақты қызметтік
$$$ 23
Музыкалық шығарманы дауыспен қайталай алмаса да бимен көрсету шеберлігіне негіз болар ес түрі
А) қозғалысты ес
В) эмоционалды ес
С) мағыналық ес
D) логикалық ес
E) бейнелі ес
$$$ 24
Эмоционалды ес мазмұны
А) қимыл-әрекет
В) бейне
С) көңіл-күй
D) мағына
E) сөз
$$$ 25
Елестерге,табиғат көріністеріне дыбыс дәмге негізделген ес түрі
А) бейнелі
В) эмоционалды
С) сөз-логикалы
D) мағыналы
E) қозғалысты
$$$ 26
Адамның өзіндік бағыт-бағдарына қалыптасатын ес түрлері
А) сезімдік
В) иістік
С) дәмдік
D) сипай сезу
E) көру, есту
$$$ 27
Қайта жаңғыртуды материалдың негізгі мазмұнын жеткізумен байланыстыратын ес түрі
А) механикалық ес
В) мағыналық ес
С) бейнелі ес
D) сөзбе-сөз қайталау есі
E) эмоционалды ЕС
$$$ 28
Бейнелі және эмоционалды еске қабілетті жан иесі
А) тек адам
В) тек жануар
С) барша тіршілік
D) жалпы табиғат
E) адам да, жануар да
$$$ 29
Оқу процесіндегі шәкірттің білім игеруімен жинақталуына себепші ес түрі
А) механикалық
В) бейнелі
С) көңіл-күй
D) мағыналы
E) қозғалысты
$$$ 30
Арнайы есте қалдыру, не еске түсіру мақсаты болмаған психикалық процесс
А) ырықты
В) ырықсыз
С) бағдарлы
D) жоспарлы
E) ниеттелген
$$$ 31
Жаңа ғана болып өткен оқиғаны есте қалдыру, бекіту және қайта жаңғырту үшін қажетті естің ерекше формасы
А) қысқа мерзімді ес
В) нақты қызметтік ес
С) ұзақ мерзімді ес
D) ырықты ес
E) ырықсыз ес
$$$ 32
Белгілі іс-әрекет мезеті мен қажетке орай қимылдарды іске қосушы ес түрі
А) қысқа мерзімді ес
В) нақты қызметтік ес
С) ұзақ мерзімді ес
D) бейнелі ес
E) ырықсыз ЕС
$$$ 33
Нақты қызметтік естің қалыптасу шарты
А) тума
В) кездейсоқ әсер
С) ниетті жаттығулар
D) тылсым күш
E) нәсілдік
$$$ 34
Есте қалдырудың бастапқы формасы
А) ырықсыз есте қалдыру
В) ырықты есте қалдыру
С) ниеттелген жаттау
D) жоспарлы мақсат
E) ниеттелген әрекет
$$$ 35
Ырықсыз, ниеттелмеген естің негізі
А) мақсат
В) арнайы тәсілдер
С) күрделі ақыл-ой
D) кездейсоқ күшті әсер
E) өмірлік ниет
$$$ 36
Арнайы тәсілдер қолданумен санада бекитін ес түрі
А) жаттанды ес
В) мақсатсз ес
С) ырықты ес
D) ырықсыз ЕС
E) импульсті ЕС
$$$ 37
Ырықты естің орнығуына себепші фактор
А) күшті әсер
В) кездейсоқ ықпал
С) ішкі импульстер
D) арнайы мақсат
E) көңіл күй
$$$ 38
Жүйелі білімдер қалыптастырушы ес түрі
А) механикалы ес
В) бейнелі ес
С) эмоциялы ес
D) логикалы ес
E) ырықсыз ес
$$$ 39
Материалдың қажетті бөлігін таңдап, оны есте қалдыруға міндеттейтін ес әрекеті
А) мнемикалық әрекет
В) импульстік әрекет
С) эмоциялы әрекет
D) дағдылы әрекет
E) нақты қызметті әрекет
$$$ 40
Механикалық есте қалдырудың негізі
А) мағына
В) түсінім
С) өзгерісіз қайталау
D) эмоция
E) бейне
$$$ 41
Оқуда қажетсіз еңбектенуден азат етіп, нық нәтиже беретін ес түрі:
А) эмоциялы ес
В) образды ес
С) кинетикалы ес
D) импульсті ес
E) мағыналы ес
$$$ 42
Берік есте қалдыруды жеңілдету шарты
А) көп мәрте көшіріп жазу
В) қайталап оқу
С) жоспарлап дайындалу
D) дауыстап қайталау
E) көрнекілік
$$$ 43
Білім игеру процесінде салыстыру, нақтылау, қайталап бару әрекеттерінің қажеттігі
А) тану
В) жаңғырту
С) есте бекіту
D) түсіну
E) қабылдау
$$$ 44
Есте қалдырудың толыққандылығын қамтамасыз етуші фактор
А) тұрмыстық практика
В) сыртқы ықпал
С) ішкі импульстер
D) дағдылы қайталаулар
E) өткендегі тәжірибелер
$$$ 45
Бір отырыста толығымен жатталлып, кейін жатталғанның бөлшектенбей үздіксіз қайталану әдісі
А) бөлшектенген
В) жинақты
С) тұтастай
D) шамалап
E) аралас
$$$ 46
Мезеттік қызметте (оператив) көрінетін есте сақтау заңдылығы
А) динамикалық
В) статикалық
С) мнемикалық
D) ұзақ мезімді
E) қысқа мерзімді
$$$ 47
Объектті қайта қабылдау кезінде көрінетін ес процесі
А) жаңғырту
В) тану
С) түсіну
D) ұғу
E) қиялдау
$$$ 48
Белсенді еріктік әрекетке байланысты ес процесі
А) түсіну
В) тану
С) ұғу
D) қабылдау
E) жаңғырту
$$$ 49
Тікелей қайта жаңғыртуға қажет элемент
А) сөз
В) орта
С) сезім
D) еш нәрсе қажетсіз
E) әрекет
$$$ 50
Еске түсіре алмай, не танымай, қателесуде көрінетін ес процесі
А) тану
В) ұмыту
С) жаңғырту
D) елестету
E) қиялдау
$$$ 51
Ұмытылған материал біраз уақыт өтуімен қайта еске алу құбылысы
А) аккомодация
В) галлюцинация
С) реминиссенция
D) иллюзия
E) агглютинация
$$$ 52
Уақыт өтуімен шәкірт жаттағанын түгелдей қайталап айтып береді. Бұл қай ес деңгейі?
А) қайта жаңғыртушы ес
В) тану есі
С) тануды жеңілдетуші ес
D) жаңғыртуды жеңілдету ес
E) шырамыту есі
$$$ 53
Ес бұзылысынан көрінетін ми жағдайы
А) физиологиялық
В) невротикалық
С) психологиялық
D) морфологиялқ
E) гистологиялық
$$$ 54
Шындықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған психикалық процесс
А) түйсік
В) қабылдау
С) елес
D) ес
E) ойлау
$$$ 55
Ойлау процесіне тән қасиет
А) сезіну
В) тітіркену
С) жанама қабылдау
D) нақты қабылдау
E) шамалап болжау
$$$ 56
Адамның танымдық жақтарын кеңейтуші психикалық әрекет
А) қиял
В) зейін
С) сөйлеу
D) сезім
E) ойлау
$$$ 57
Қоршаған орта деректерін топтастырып, олар арасындағы мәндік қатнастарды ажыратушы сана әрекеттері
А) зейін
В) ойлау
С) ес
D) елестету
E) қиялдау
$$$ 58
Ойлау процесінің басты міндеті
А) сезу
В) импульстерді қабылдау
С) заңдылықтарды ашу
D) ақпараттарды сақтау
E) санан бағыттау
$$$ 59
Жалқыдан жалпыға өтудегі ойлау процесінің қызметі
А) нақты тану
В) жеке қасиеттерді белгілеу
С) мәнді байланыстарды біріктіру
D) түп нұсқаны жаңғырту
E) қияли жаңалау
$$$ 60
Теориялық таным-ойлаудың бастапқы негізі
А) сөз
В) қиял
С) сезім
D) зейін
E) іс-әрекет
$$$ 61
Теорияға не теория құрамына айналған психика өнімі
А) қиял
В) ой
С) зейін
D) ес
E) елес
$$$ 62
Әрекет негізінде дамып, іс-қимылды ұйымдастыруға және оған басшылық етуші психикалық құбылыс:
А) ой
В) сезім
С) ес
D) елес
E) эмоция
$$$ 63
Ойлау жөніндегі алғашқы материалистік көзқарастарға негіз болған теория
А) диалектикалық
В) бейнелеу заңы
С) сенсуализм
D) метафизика
E) Декарт рефлексиясы
$$$ 64
Сенсуализм ой теориясының мәні
А) ой-елес бейнелерінің бірлігі
В) жалпыланған деректер құрамы
С) жанама таным
D) тума бағдарлама
E) жаратқан жазмышы
$$$ 65
Ойлау-тарихи, заттасқан, тілдік негізге ие деп насихаттаушы философия бағыты:
А) идеализм
В) дуализм
С) метафизика
D) діни догматика
E) материализм
$$$ 66
Шындықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған танымдық, психологиялық әрекет:
А) зейін
В) түйсік
С) қабылдау
D) ес
E) ойлау
$$$ 67
Түйсік дегеніміз-
А) ой бастауы
В) ой қосалқысы
С) ой нәтижесі
D) ойға қатысы жоқ
E) ой баламасы
$$$ 68
Құбылыстардың кездейсоқ байланыстарын танытушы психологиялық процестер:
А) зейін, ес
В) ой, сөз
С) елес, ес
D) түйсік, қабылдау
E) іс-әрекет, қиял
$$$ 69
Ойлаудың дүниетанымдық қызметіне арқау
А) ес
В) елес
С) ес
D) қабылдау
E) сөз
$$$ 70
Жалқыдан жалпыға, әрі кері танымдық қызметті атқарушы психологиялық процесс
А) ес
В) ойлау
С) елес
D) зейін
E) қиял
$$$ 71
Ойлау дегеніміз
А) субъектив пікір
В) болжам
С) объектив шындық қорытындысы
D) кездейсоқ ақпарат жиынтығы
E) жаттанд догма
$$$ 72
Ойлаудың негізі, әрі нәтижесі
А) түйсік
В) қабылдау
С) әрекет
D) ес
E) елес
$$$ 73
Теориялық ой танымының негізі
А) ықпалды қимыл
В) импульстер
С) ырықсыз әрекеттер
D) күшті тітіркендіргіш
E) кездейсоқ сигнал
$$$ 74
Іс-әрекет тәжірибе қорытындысы
А) практикалық болжам
В) теориялық ой
С) қиял
D) субъектив пікір
E) догма
$$$ 75
Ойлау процесінің соңғы нәтижесі
А) мәселе қайталанады
В) құбылыс жаңадан ашылады
С) принциптер айқындалады
D) жалқылық пікірлер қалыптасады
E) субъектив таным орнығады
$$$ 76
Объектив шындық қорытындысы-
А) қабылдау
В) қиял
С) ес
D) зейін
E) ойлау
$$$ 77
Адамның ойлау қасиетіне қатысы жоқ әрекет
А) практикаға жол көрсету
В) әрекетке жетекші болу
С) жалпы заңдлықтарды ашу
D) диалектика бағытын көрсету
E) кездейсоқ құбылыстарды теру
$$$ 78
Ежелден ойлау проблемасы шұғылданған ғлым саласы
А) философия
В) лингвистика
С) риторика
D) астрология
E) антропология
$$$ 79
Танымда болмаған дүние санада бейнелеуі мүмкін еместігін уағыздаған философиялық бағыт:
А) метафизика
В) сенсуализм
С) агностицизм
D) материализм
E) позитивизм
$$$ 80
Сенсуализм тұжырымы бойынша ойлау, бұл-
А) жалпыланған шындық
В) қабылдау нәтижесіндегі тұжырым
С) ес, елес бірлігі
D) жекеленген қасиеттерді түсіну
E) қайта жасау
$$$ 81
Ойлауды қарапайым бөлшектерге жіктелмейтін рух формасы деп танушы философиялық бағыт:
А) неотомизм
В) позитивизм
С) агностицизм
D) неокантизм
E) метафизика
$$$ 82
Ой ақыл әрекеттерінің кезеңдері қалыптасуын теориялық тұжырымдаған ғалым:
А) Гальперин
В) Леонтьев
С) Выготский
D) Давыдов
E) Эльконин
$$$ 83
Ойлау өз тамыры мен тарихына ие, заттасқан ақыл-ой қызметі формалар деп дәріптеуші психологиялық бағыт:
А) неотомизм
В) позитивизм
С) материализм
D) неокантизм
E) сенсуализм
$$$ 84
Ойлаудың түпкілікті негізі мен ең жоғары формасы
А) тану
В) қайта жасау
С) іс-әрекет
D) сөйлеу мен тіл
E) қиял
$$$ 85
Күрделі теориялық мәселелерді шешуге тікелецй қатысты психологиялық процесс
А) қабылдау
В) түйсік
С) ой
D) қиял
E) сезім
$$$ 86
Жануарларға тән ойлау процесінің негізі:
А) нақты көрнекілік
В) сезім
С) қиял
D) ес
E) елес
$$$ 87
Зат не құбылыстың жалпы мәндік қасиеттерін бейнелейтін ой формасы
А) пікір
В) ұғым
С) сөз
D) қорытынды ой
E) қиял
$$$ 88
Пікір дегеніміз-
А) заттың жалпы, мәнді қасиеті
В) бір нәрсе жөнінде мақұлдау, не теріске шығару
С) бірнеше пікірден жаңа пікір шығару
D) құбылыстың жеке элементтерін тану
E) зат тұтастығын түзу
$$$ 89
Бірнеше пікірден жаңа пікір шығаратын ойлау формасы
А) ұғым
В) пікір
С) ой қорытындысы
D) қиял
E) сөз, тіл
$$$ 90
Жеке фактілер негізінде жалпы пікірге келу әдісі
А) дедуктивті
В) интроспектті
С) лонгитюдті
D) комплексті
E) индуктивті
$$$ 91
Дедуктивті әдіс дегеніміз-
А) жеке фактілерден жалпы пікірге келу
В) жалпы ережеден жеке пікірге келу
С) кездейсоқ элементтерді тану
D) тұтастай форма қабылдау
E) жалпы мағына шығару
$$$ 92
Логикалық ойлаудың ерекшелігі
А) нақтылық
В) көрнекілік
С) қиял
D) объектив шындыққа сай
E) сезім
$$$ 93
Талдау дегеніміз-
А) білікке топтастыру
В) бүтінді жіктеу
С) ұқсастықтар мен айырмашылықтарды білу
D) дербес элементке келтіру
E) деректі мысалға ойыстыру
$$$ 94
Бөліктер арасындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды білуге бағытталған ой әрекеті
А) талдау
В) біріктіру
С) салыстыру
D) дерексіздендіру
E) нақтылау
$$$ 95
Біріктіру (синтез) дегеніміз
А) бір сананың заттық негізінен бөлініп қаралуы
В) ұқсастқтар мен айырмашылықтарды білуге қаратылған ой әрекеті
С) әрқилы қасиеттер мен әрекеттерді тұтас бірлікке келтіру
D) құбылыстарды ортақ және мәнді белгілеріне орай ойда біріктіру
E) ойдың жалпы көрнекілікке келтірілуі
$$$ 96
Заттар мен құбылыстарды ортақ және мәнді белгілеріне орай ойда біріктіру
А) дерексіздендіру (абстракция)
В) нақтылау
С) талдау (анализ)
D) біріктіру (синтез)
E) қорыту
$$$ 97
Жеке дара, кездейсоқ белгілеріне негізделген ой қорыту
А) күрделі қорытынды
В) қарапайым қорытынды
С)ең күрделі қорытынды
D)жоғары деңгейдегі топтастыру
E)жүйелестіру
$$$ 98
Желісі қарқынды, толық ұғылмаған ойлау процесі
А) дискурсивтік
В) шығармашыл
С) индуктивтік
D) қайта жаңғыртушы
E) теориялық
$$$ 99
Шығармашыл ойлау-
А) кезеңдері нақтыланбаған ой
В) кезеңімен өрістей дамыған ой
С) жаңа қиялдарға бағытталған ой
D) дайын білімдерге негізделген ой
E) заңдылықтарды ашуға бағытталған ой
$$$ 100
Дайын білімдер мен ептіліктерді қолданып, ескі даңғылмен жүретін ойлау түрі-
А) шығармашыл
В) қайта жаңғыртушы
С) дискурсивтік
D) регидшілдік
E) теориялық
$$$ 101
Теориялық оймен ұштасқан әрекет:
А) ақылдық
В) дағдылық
С) тума
D) еліктеу
E) әдет
$$$ 102
Шығармашыл ойдың дамуына кедергі регидшілдік мәні
А) шектен тыс сыншылдық
В) шешім іздеудегі асығыстық
С) ішкі сензура
D) ескі білімдерді қолдануға әуесқойлық
E) мазақ болу қаупінен болған тартыншықтық
$$$ 103
Болмыс заңдылықтарына бейімделген объектив жаңалыққа жол ашушы ой әрекетінің түрі
А) дискурсивттк
В) индуктивтік
С) шығармашыл
D) қайта жаңғырту
E) практикалық
$$$ 104
Қалыптасқан жағдайды (ситуацияны ) жаңалай өзгертудегі ой ісі
А) затты-әрекеттік
В) көрнекі
С) бейнелі
D) сөзді
E) логикалы
$$$ 105
Затты-әрекеттік ойлау түрін пайдаланатын жас кезеңі
А) 13 жасқа дейін
В) кәрілікте
С) 5 жасқа дейін
D) 3 жасқа дейін
E) 7 жасқа дейін
$$$ 106
Құбылыстардың есте қалған елес, тұрпаттарын пайымдаумен орындалатын ой түрі
А) заттай
В) әрекетті
С) көрнекі-бейнелі
D) сөзді
E) мағыналы
$$$ 107
Көрнекі-бейнелі ойлауды қолданушы жас кезеңі
А) 3 жасқа дейін
В) 8-10 жас арарлығында
С) ересек жас
D) 4-7 жастағылар
E) 13-15 жас арасы
$$$ 108
Сан алуан көрнекі материалды жалпыланған, қорытындыны күйіне келтіруші ой түрі
А) заттық
В) әрекет-қимылдық
С)сөзді-логикалы
D) көрнекі
E) бейнелі
$$$ 109
Ойлау дербестігінің мәні
А) мәселені өз бетінше шешуге ұмтылыс
В) проблеманы тың әдістермен шеше білу
С) әртүрлі жағдайларды ұштастыра білу
D) шешім тексеру, қортындылап, практикаға ендіре білу
E) сындарлы талдауға сала білу
$$$ 110
Адамнң өзінше шешім жолдары мен құралдарын барластыра алумен байланысты ақылдық қасиет
А) дербестік
В) ауқымдылық
С) белсенділік
D) сындарлық
E) икемділік
$$$ 111
Адамның сындарлы ақыл сипаты
А) объектив жағдайларды тану
В) жаңа шешімдерге келе білу
С) өрісі кеңдік
D) өз бетінше шшімге ұмтылу
E) жаңа проблемаларды қоя білу
$$$ 112
Неге олай?, Неге бұлай? сұрақтарымен белсенділік танытушы жас кезеңі
А) 1-3 жастағы
В) 3-4 жас аралығы
С) 5 жастағы
D) 6 жастағы
E) 7 жастағы
$$$ 113
Жағдайлар өзгерісіне орай жылдам да, жаңа шешімдерге келтіруші адамның ақыл қасиеті
А) дербестік
В) белсенділік
С) икемділік
D) сындарлық
E) ауқымдық
$$$ 114
Адам тәжірибесін түрлендіруші және өзгеріске келтіруші тосын бейнелерге негізделген психологиялық процесс
А) ес
В) елес
С) ой
D) қиял
E) қабылдау
$$$ 115
Өнер, мәдениет әлеміндегі шығармашылықтың түпкі негізі
А) түйсік
В) қабылдау
С) ойлау
D) сөз
E) қиял
$$$ 116
Әрқандай бейне жаңа байланыстар мен қатынастар негізінде жасалған қиял түрінде іске асады- деген ғалым
А) К.Маркс
В) Рибо
С) К.Ушинский
D) Л.Рубейнштейн
E) Ф.Гойя
$$$ 117
Қиял бейнелерінің ес, елестен айырмашылығы
А) нақты болмыс
В) өткен тәжірибе
С) жаңа байланыс
D) тума бағдарлама
E) рухи негізді
$$$ 118
Алдағы іс-әрекет өнімін болжастыруға мүмкіндік ашушы психологиялық процесс
А) түйсік
В) қабылдау
С) зейін
D) қиял
E) ойлау
$$$ 119
Қиялдың ойлаудан ерекшелігі
А) жалпылығы
В) жанамалығы
С) нақты бейнелігі
D) дерексіздігі
E) логикалығы
$$$ 120
Қиялға тән емес ерекшелік
А) дәлдік
В) нақтылық
С)ұғымдық мазмұн
D)заттық бейне
E)жалпылық
$$$ 121
Қиялдың психикалық процесс ретінде қызметі-
А) жанама тану
В) элементтер деңгейінде тану
С) тұтастай нақты бейнеге келтіру
D) көріп, білмеген құбылыстарды өрнектеу
E) жалпы тану
$$$ 122
Қиял ғажайып бейнелер жасауға бейімділіктің түпкілікті негізі-
А) білім
В) ептілік
С) тәжірибе
D) дағды
E) әдет
$$$ 123
Қиял туындысы мәндік және мағыналық шарттардан асып кетуін ұсынған ғалым-
А) Гойя
В) Рубинштейн
С) Рибо
D) Ушинский
E) Гарди
$$$ 124
Р.С.Рубинштейн нақтылаған шығармашылық қиялдың екінші шарты-
А) кемелденген ақыл нышаны болуы
В) ойдағы байланыстар негізінде жасалуы
С) еңбек процесінің бастауындағы идеал болуы
D) жаңалықтың қайталанбастығы
E) ақылды арқау етуі
$$$ 125
Ақпараттарды реттеп, оларды сөзбен өрнектеу қызметін атқарушы ми бөлігі
А) маңдай алды
В) қарақұс
С) сол ми сыңары
D) оң ми сыңары
E) орта ми
$$$ 126
Ақылдан ажыралған фантазия құбыжық, пікірінің авторы-
А) Рубинштейн
В) Гойя
С) Рибо
D) Ушинский
E) Гарди
$$$ 127
Қиялдың физиологиялық негізі-
А) ескі жүйке байланыстарының қозуы
В) ескі жүйке байланыстарының тежелуі
С) жүйке байланыстарының жаңа жүйеде бірігуі
D) көшу
E) интерференция
$$$ 128
Қиялдың денедегі органикалық процестерге қатынасы
А) мүлде қатысы жоқ
В) тығыз байланысқан
С) екеуі тәуелсіз
D) органикалық процесс үстем
E) білмеймін
$$$ 129
Мида пайда болған қиял бейнелері перифериялық процестерді
А) реттейді
В) сақтайды
С) бекітеді
D) нақтылайды
E) жалпылайды
$$$ 130
Тұрмысқа аспайтын қажетті бейнелер қалыптастырушы қиял түрі
А) ниеттелген
В) енжар
С) белсенді
D) ниетсіз
E) жасампаз
$$$ 131
Болары, не болмасы белгісіз армандаудан келіп шығатын қиял түрі-
А) енжар
В) ниеттелмеген, енжар
С) ниетсіз
D) ниетсіз, енжар
E) белсенді
$$$ 132
Ниетсіз қиялдың аса жарқын көрінісі
А) иллюзиялық
В) шизойдтық
С) галлюцинациялық
D) патологиялық
E) армандық
$$$ 133
Жасампаз қиялдың негізі
А) алдын ала басшылық
В) экспромт
С) көңіл-күй
D) рух
E) сыртқы ықпал
$$$ 134
Күшті эмоционалды қиялдың жасампаздық пен шығармашылыққа қатынасы
А) қолдайды
В) қуаттайды
С) өшіреді
D) кедергі
E) дамытады
$$$ 135
Жаңа қайталанбас бейнелер мен идеяларды қиялдау түрі
А) жасампаз
В) шығармашыл
С) иллюзия
D) галлюцинация
E) шизойдты
$$$ 136
Объективті жаңа бейне бұл-
А) жеке бас жаңалығы
В) дүниеде бұрын соңды болмаған жаңалық
С) қайталанған жаңалық
D) нақты заттық бейне
E) ойға оралған идея
$$$ 137
Әбден дерексізденген қиялдың ғылыми терминдік атамасы
А) нақты
В) нақтылау
С) жалқы
D) жалпы
E) абстрактты
$$$ 138
Адай күйі, сарқырама сарынын т.б. жеткізетін қиял қызметі
А) көз елестер
В) есіту елестері
С) дене сезімдері
D) дәм сезімдері
E) қозғалыс елестері
$$$ 139
Әзірге қол жетпес, бірақ өмірлік мүлде қанағаттандыруға қажет әрекетке байлансты қиял түрі
А) арман
В) ниет
С) мақсат
D) пайым
E) болжам
$$$ 140
Ниетке жету әрекетінен ажыралмаған мақсаты анық мазмұны мен әдістері түсінімді қиял түрі-
А) болымсыз арман
В) болымды арман
С) күмән арман
D) фантастикалық арман
E) галлюцинация
$$$ 141
Арман-
А) шектеулі
В) мезеттік
С) өмірлік
D) абстракты
E) нақты
$$$ 142
Іс-әрекеттің қалаған түріндегі шығармашыл қиял маңыздылығы
А) жоқтан барды шығару
В) барды қайталау
С) дүниені өзгертіп жаңалау
D) жалқылау
E) жалпылау
$$$ 143
Ойлап табушы бұл бұрыннан белгілі жабдықтардан жаңа құрылым түзуші адам деген ғалым
А) Л.Рубиншттейн
В) А.Эйнштейн
С) И.Павлов
D) Архимед
E) Пифагор
$$$ 144
Шығармашылық еңбектің біртұтас теориясын нақтылап, оның 5 деңгейін айырған ғалым
А) Г.Уоллес
В) Л.Рубиншттейн
С) Г.Альтшулер
D) И.Павлов
E) Ушинский
$$$ 145
Г.Альтшулер анықтағандай қиял процесінің қай деңгейінде объект күрделі өзгеріске түседі
А) бірінші
В) бесінші
С) төртінші
D) екінші
E) үшінші
$$$ 146
Қиял процесінде жаңа елестердің пайда болу негізі
А) салыстыру
В) талдау
С) салыстыру-талдау
D) талдау-біріктіру
E) біріктіру
$$$ 147
Шығармашылық қиял әдісі агглютинация дегеніміз-
А) жеке элементтердің бір бейнеде бөлініп тұруы
В) қосылуы
С) қосарлануы
D) бірін бірі жоюы
E) қайталауы
$$$ 148
Трамвай, троллейбус қиял идеяларының жасалу тәсілі
А) агглютинация
В) акцентуация
С) біріктіру
D) схематизация
E) галлюцинация
$$$ 149
Акценттеу дегеніміз-
А) қиял элементтерінің бір бейнеде қосылуы
В) элементтің қалыптан тыс кейіпке енуі
С) елестердің бірігуі
D) ұқсас талаптарының алға тартылуы
E) елес бұзылулары
$$$ 150
Қиял елестеріндегі айырмашылықтар көмескіленіп, ұқсас белгілері біріктіріле образ жасау әдісі
А) акценттеу
В) біріктіру
С) схематизация
D) иллюзия
E) аглютинация
$$$ 151
Тітіркену бұл-
А) құбылыстарды тұтастай бейнелеу
В) барша мәнді биологиялық әсерлерге жауап беру
С) барша өлі дүниеге тән құбылыс
D) тек адамға ғана тән құбылыс
E) саналы бейнелеу
$$$ 152
Сезімдік психика кезеңіне тән процесс
А) қабылдау
В) түйсіну
С) саналы ойлау
D) сөзді өрнектеу
E)ә рекетпен бейнелеу
$$$ 153
Қарапайым сенсорлық психика бұл-
А) қоршаған ортаның айырым қасиеттерін бейнелеу
В) тұтастай нақты бейнелеу
С) сөзді-логикалы бейнелеу
D) эмоциональді бейнелеу
E) қозғалысты бейнелеу
$$$ 154
Физиологиялық негізі Бұл не? таңдану рефлексі:
А) көру
В) түсіну
С) тітіркену
D) қабылдау
E) бақылау
$$$ 155
Организмнің әсерлеуінен объектив шындықтың санамыздағы сезімдік бейнесін қалыптастырушы психикалық процестер-
А)ес, қиял
В) сөз, ой
С) түйсік, қабылдау
D) елес, ес
E) зейін, ойлау
$$$ 156
Қабылдау процесінің мәні:
А) сезімдік тану
В) жеке қасиеттерді сезу
С) өзі жоқ бейнені жаңғырту
D) жаңа бейне жасау
E) жалпылама бейне жасау
$$$ 157
Заттық кейіпке келмеген әсерлерден туындайтын жеке сезімдік қасиетттердің бейнелеуі
А) қабылдау
В) түйсік
С) ес
D) елес
E) қиял
$$$ 158
Түйсікке байланысты сезім мүшелерінің ерекше энергиясы деген теорияны нақтылаушы идеалист психологтар
А) Фрейд, Уотсон
В) Торндайк, Галль
С) Мюлер, Гельмголц
D) Кречмер, Веккер
E) Флуранс, Декарт
$$$ 159
Адамның сыртқы дүниені объективті бейнелеу мүмкіндігін жоққа шығаратын идеализм бағыты:
А) объективті идеализм
В) субъективті идеализм
С) дуалистік идеализм
D) метафизика
E) фрейдизм
$$$ 160
Дүние заттары мен құбылыстары әсерінен сезім мүшелерімізде алғашқы туындайтын психикалық құбылыс
А) сезім
В) қозу
С) тежелу
D) тітіркену
E) сөну
$$$ 161
Сыртқы энергияны жүйке процесіне қосушы перифериялық бөліктерде орналасқан физиологиялық тетік
А) анализатор
В) аффектік жүйке
С) рецепторлар
D) өңдеуші жүйке
E) қозғаушы тетіктер
$$$ 162
Анатомиялық-физиологиялық жүйке аппараты:
А) эстезиометр
В) анализатор
С) ми
D) импульстік қозғау
E) тахистоскоп
$$$ 163
Таным іс - әрекетінің алғашқы сатысы:
А) ойлау.
В) қиял.
С) түйсіктер.
D) қабылдау.
Е) ес.
$$$ 164
Адамның қоршаған ортадағы шындықты бұрмалап түсінуі:
А) ойлау.
В) галлюцинация.
С) аккомадация.
D) адаптация.
Е) синестезия.
$$$ 165
Өткен өмірінде болган оқиғаларды есіне түсіре алмау құбылысы:
А) амнезия.
В) конфабуляция.
C) реминисценция.
D) мнемоника.
Е) агнозия.
$$$ 166
Қоршаган ортадағы құбылыстар мен затгар жайындағы мәліметтерді сақтауды қамтамасыз ететін психикалық процесі:
А) түйсіктер.
В) қабылдау.
С) ойлау.
D) қиял.
Е) ес
$$$ 167
Кейбір адамдарда музыка дыбыстарының әсері белгілі бір түйсіктерді (ақ, қызыл) елестетін процесі :
А) сенсибилизация.
В) синестезия.
С) бейімделу.
D) интериоризация.
Е) экстериоризация.
$$$ 168
Дыбысты ести отырып музыканттың айыру кабілеттілігі қамтамасыз етіледі:
А) синестезия кұбылысымен.
В) сенсибилизациямен.
С) жүйкенің қозғыштығымен.
D) адаптация арқылы.
Е) сезгіштіктің абсолютті табалдырығы.
$$$ 169
Сезім мүшелеріне тікелей әсер студе кұбылыстар мен заттардың жеке касиеттерінің бейнелену процесі:
А) қабылдау.
В) түйсіктер.
С) ес.
D) ойлау.
Е) қиял.
$$$ 170
Қабылдаудың өткен тәжірибеге тәуелділігі:
А) перцепция.
В) апперцепция.
С) антицилация.
D) тұрақтылығы.
Е) заттылық.
$$$ 171
Қабылдаудың тұрақтылығы және тәуелсіздгі қандай қасиетімен түсіндіріледі?
А) түрақтылығы.
В) заттылығы.
С) таңдамалығы.
D) құрылымы.
Е) мағыналылығы.
$$$ 172
Адам алғаш рет қатты линзалы көз өйнек кигенде ыңгайсыз болып кедергі жасайды, бірақ бірте-бірте оған үйреніп сезінбейтін болады:
А) сенсибилизация.
В) синестезия.
C) адаптация.
D) сезімталдықтың төмен табалдырығымен байланысты.
Е) сезімталдықтың жоғары табалдырығымен байланысты.
$$$ 173
Түйсіктер біздің өзімізде болатын болса, ал қабылданатын заттардың қасиеттері мен бейнелері кеңістікте шоғырланады, мұны:
А)қабылдаудағы бұл процесс объективтілік
В) Жеке қасиеттерді сезу
С) өзі жоқ бейнені жаңғырту
D) Жаңа бейненің субективтілігі
Е) Жалпылама бейне жасау
$$$ 174
Заттық кейіпке келмеген әсерлерден туындайтын жеке сезімдік қасиеттердің бейнеленуі
A)Қабылдау
B)Түйсік
C)Ес
D)Елес
E)Қиял
$$$ 175
Дүние заттары мен құбылыстарының әсерінен сезім мүшелерімізде алғашқы туындайтын психикалық құбылыс
A)Сезім
B)Қозу
C)Тежелу
D)Тітіркену
E)Сөну
$$$ 176
Қабылдаудың физиологиялық негізі:
A)Анализатор сипаты
B)Аффектік жүйке
C)Анализаторлардың комплекстік қызметі
D)Өңдеуші жүйелердің қызметі
E)Қозғаушы тетіктер қызметі
$$$ 177
Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан заттардың қасиеттерінің бір қалыпта қабылдануы::
А) қабылдаудың сипаты
В) қабылдаудың тұрақтылығы
С) қабылдаудың орны
D) қабылдаудың таңдамалығы
Е) қабылдаудың біркелкілігі
$$$ 178
Жүйелі, мақсатты, арнайы жүргізілетін әрекет:
A)Қадағалау
B)Түсіндіру
C)Бақылау
D)Жіктеу
E)Қабылдау
$$$ 179
Заттар мен құбылыстарының санада тұтас түрде бейнеленуін қамтамасыз етуші психикалық процесс
A)Түйсік
B)Зейін
C)Қабылдау
D)Ес
E)Қиял
$$$ 180
Қабылдау процесінің мәні
A)Жеке элементтерді сезу
B)Затты тану
C)Қайта жаңғырту
D)Жаңа бейне жасау
E)Жалпылай бейнелеу
$$$ 181
Қоршаған дүниені заттай тануға ықпал етуші қабылдау қасиеті
A)Тектілік
B)Тұтастық
C)Тұрақтылық
D)Мағыналық
E)Апперцепция
$$$ 182
Қабылдау процесінде нақты объектіні басқаларынан ажыратудың негізі
A)Сипаты
B)Формасы
C)Саны
D)Көлемі
E)Тұрмыстық қажеттігі
$$$ 183
Қабылдау процесінің құрылымды болуымен байланысты қасиеті
A)Тектілік
B)Тұтастық
C)Тұрақтылық
D)Мағыналық
E)Апперцепция
$$$ 184
Қабылдаудың жеке адам психикалық өміріне, оның тұлғалық ерекшеліктеріне тәуелділік қасиеті:
A)Иллюзия
B)Константтық
C)Заттың тектілігі
D)Апперцепция
E)Тұтастық
$$$ 185
Иллюзия құбылысының мәні
A)Дәл тану
B)Шамалап тану
C)Жаңсақ тану
D)Ауыстыра тану
E)Нақты тану
$$$ 186
Жүйкенің ауруға шалдығуынан бұрмаланған бейнелердің туындау құбылысы
A)Иллюзия
B)Галлюцинация
C)Апперцепция
D)Аккомадация
E)Сенсибилизация
$$$ 187
Қабылдау негізін құрайтын бас миындағы физиологиялық процесс
A)Тітіркену
B)Сезім
C)Шартсыз рефлекс
D)Уақытша жүйке байланыстары
E)Қозу мен тежелу
$$$ 188
Ми анализаторына келіп түскен жеке дара ақпарат элементтерінің біртұтас күрделі тітіркендіргіш ретінде қабылдану процесі
A)Интеграция
B)Ассоциация
C)Дифференциация
D)Дивергенция
E)Конвергенция
$$$ 189
Әртүрлі талдағыштардың аралық қатынасынан түйсіктердің өзара байланысқа келу процесі
А) дивергенция
В) ассоциация
С) интеграция
D) дифференциация
E) конвергенция
$$$ 190
Жалпы тіршілікке тән жүйкелік байланыстар (ассоциация) мен бірігулердің (интеграция) адам психикасын орай ерекшеліктері
А) бейнеге келу
В) сезімге түсу
С) тітіркену
D) сөзбен баламалану
E) қозғалыста болу
$$$ 191
Қабылдау астарында жатқан уақытша жүйке байланыстарының негізі
А) объективті шындық
В) тылсым күш
С) субъективтік таным
D) организм қасиеті
E) нәсілдік
$$$ 192
Екі көздің нақт затқа бірдей бағытталып, оны басқаларынан ажырата тану қасиеті
А) конвергенция
В) дивергенция
С)аккомодация
D)апперцепция
E)иллюзия
$$$ 193
Қабылдауға дивергенция процесінің мәні:
А) тұтастай қабылдау
В) бөліп қабылдау
С) жалған қабылдау
D) бұрмалап қабылдау
E) икемделе қабылдау
$$$ 194
Көздің қашықтықтағы заттарды көруге байланысты икемделу қабілеті
А) конвергенция
В) дивергенция
С) аккомодация
D) апперцепция
E) галюцинация
$$$ 195
Кеңістіктегі заттарды екі көзбен көру:
А) объективті көру
В) бинокулярлық көру
С) монокулярлық көру
D) жалпы көру
E) сипап көру
$$$ 196
Бір көзбен көріп қабылдау:
А) бинокулярлық көру
В) естіп көру
С) өлшеп көру
D) монокулярлық көру
E) қиғаш көру
$$$ 197
Объектніі ұзақ уақыт аралығында ұстап, зерттеу:
А) қортындылау
В) өлшеу
С) салыстыру
D) бақылау
E) суреттеу
$$$ 198
Көзге түсе бермейтін заттың майда ерекшеліктерін тануға үйрету нәтижесі
А) сезгіштік
В) пайымдылық
С) бақылағыштық
D) көрегендік
E) ойшылдық
$$$ 199
Қабылданатын зат не құбылыстың мән жайына жету үшін қажет танымдық әрекет
А) көру
В) есту
С) сезу
D) қимылдау
E) талдау
$$$ 200
Психикалық процестерге жататындар:
А) түйсіну, ес, қиял
В) көңіл- күй, қабылдау
С) темперамент, ес, қиял
D) мінез, жеке қасиеттер
Е) стресс, аккомадация