Оқушылардың функционалды сауаттылығын дамыту
Жалпы мақсат: Мектеп оқушыларының функционалды сауаттылығын дамыту үшін жағдай жасау және дамыту жолдарын үйрету. Оқу сапасы туралы қорытынды жасау мақсатында, оқытуды жақсартудағы бағалау жолдарын зерделеу, ұтымды қолдану, іс - тәжірибеге енгізу жолдарын қарастыру.
Сілтеме: PISA халықаралық зерттеуі әдістемелік құрал
Оқу нәтижесі: Тапсырмаларды орындау барысында функционалдық сауаттылығын дамыту арқылы табысты оқытуға қол жеткізу әдістемесін игеруі және тиімді қолдану.
Түйінді идеялар: Функционалды сауаттылық дегеніміз – адамдардың әлеуметтік, мәдени, саяси және экономикалық қызметтерге белсене араласуы, яғни бүгінгі жаһандану дәуіріндегі заман ағымына, жасына қарамай ілесіп отыруы, адамның мамандығын әрдайым жетілдіріп отыруы.
І. Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу
Сергіту сәті
Мұғалім екендігіңіздің
13 белгісі
Топқа бөліну
ІІ. Ақпарлама.
Функциялық сауаттылық және Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс - қимыл жоспары туралы Power point арқылы мәлімет беру.
ІІІ. Тапсырма
Сұрақтар 1. Сауаттылық дегеніміз не?
2. Қарапайым сауаттылық дегеніміз не? 3. Функционалдық сауаттылық дегеніміз не? 4. Халықаралық зерттеулердің қай түрі функционалдық сауаттылық деңгейін тексереді?
5. Оқу мен функционалды оқу түсініктерінің айырмашылықтары неде?
ІV. Ақпарлама.
1. 15 жастағы оқушылар қоғамда дұрыс өмір сүрулеріне қажет білім, білік, дағдыны меңгерген бе?
2. Мемлекетімізде сауаттылық құзыреттілігінің жетістігі қандай дәрежеде?- деген сұрақтарға PISA презентация бойынша жауап беру.
V. Тапсырма
Тапсырмалар орындау
Топтық жұмыс
1-топ. Оқу сауаттылығы
2-топ. Жаратылыстану сауаттылығы
3-топ. Математика сауаттылығы бойынша тапсырмалар беру