Астана қаласы,
№68 орта мектептің география пәні мұғалімі:
Сеил Кәмшат Елтайқызы
Сабақтың тақырыбы: Африка халқы және саяси картасы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Африка халқы мен елдері туралы білім қалыптастырып, ерекшелігімен танысу;
Дамытушылық: Ой - өрісін, танымдық ойлау қабілетін, іскерлігін қалыптастырып, өз бетімен жұмыс істеуге, шығармашылыққа баулу;
Тәрбиелік: Жеке тұлға қалыптастыру;
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: жеке, жұптық, топтық жұмыс
Сабақ көрнекілігі: Дүние жүзінің саяси картасы, Африканың саяси картасы, флипчарт, слайдтар
Сабақтың барысы:
Үй тапсырмасы Топқа бөлу, 6 - топқа, “түрлі түсті қағаз алу”
Бағалау парағын тарату.
Географиялық диктант:
1. Африканың ең ірі көлі
2. Африканың суы мол өзені
3. Әлемге әйгілі ұлттық саябағы
4. Материктің 40 % алып жатқан табиғат зонасы
5. Матеріктің ең биік нүктесі
6. Материктегі ең ірі арал
7. Бұл табиғат зонасы тропикті құрғақ
8. Материктің оңтүстік шеткі нүктесі
9. Әлемдегі ең ұзын өзен
10. Құрғақ ыстық жел
Жаңа сабақ:
І. Қызығушылығын ояту: “Ой шақыру”
1. Жер шары халқы қандай нәсілдерге бөлінеді?
2. Әр нәсілдің сырт пішініндегі айырмашылығы қандай?
Видеоролик көрсету: Африка халқы
Оқушылар роликті көргеннен кейін сабақтың тақырып болатынын өздері анықтайды.
ІІ. Мағынаны тану:
Оқушылар тақырыпты өз бетімен оқып шығуға 5 - 7 минут уақыт беріледі.
Тақырыпты оқып болған соң, Кубизм әдісі бойынша әр топқа тапсырма беріледі:
(Оқушылар өз ойларын флипчартқа түсіреді) 5 - 6 минут
1 топ: Суреттеу
2 - топ. Салыстыру: “Венн диараммасы”
3 - топ. Зерттеу “Мәлімет беру”
4 - топ. Байланыстыру: “Кесте құру”
5 - топ. Саралау: “Топтастыру”
6 - топ. “Келісіңіз не қарсы шығыңыз” Өз ойларын айту
1 - топ Суреттеу бес жол өлең Сахара
1. Материктің географиялық орны,
Сахара шөліне байланысты мәліметтерді анықтаңдар,
Сахара шөлінің географиялық орны,
Сахара халықының берберлер мен бәдуилер өмірін суреттеу,
Құрма пальмасы,
Шөлдегі басты байлық - су қалай суреттеледі.
2 - топ: Салыстыру Венн диараммасы