Сабақтың тақырыбы: Сыбайлас және вертикаль бұрыштарға есептер шығару.
Сабақ мақсаты:
Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу.
Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту, геометрияға деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілік - пен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету.
Сабақтың түрі: Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.
Әдісі: Деңгейлеп - саралап оқыту.
Көрнекілігі: Слайд, карточкалар, кесте.
Сабақтың құрылымы 4 деңгейлік құрылымнан тұрады.
Оқытушылық деңгей (ауызша сұрақтар).
Алгоритмдік деңгей (есептер шығару).
Эвристикалық деңгей ( математикалық лото).
Шығармашылық деңгей (оқулықпен жұмыс).
Қорытынды (сәйкестендіру тест)
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру: Оқушыларды түгендеп, сабаққа ынтасын аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Негізгі бөлім.
IV. Оқытушылық деңгей (ауызша сұрақтар).
Бұрыш. Бұрыштың биссектрисасы дегеніміз не?
Қандай бұрыштарды білеміз?
Қандай бұрыш сүйір, доғал бұрыш деп аталады?
Қандай бұрыш тік, жазыңқы бұрыш деп аталады?
Сыбайлас бұрыштар деп қандай бұрыштарды атаймыз?
Сыбайлас бұрыштардың қосындысы неге тең?
Вертикаль бұрыштар деп қандай бұрыштарды атаймыз?
Вертикаль бұрыштардың қандай қасиеттері бар?
Сүйір бұрышқа сыбайлас бұрыш қандай бұрыш болады?
Доғал бұрышқа сыбайлас бұрыш қандай бұрыш болады?
Тік бұрышқа сыбайлас бұрыш қандай бұрыш болады?
V. Алгоритмдік деңгей (есептер шығару).
1. Сағат тілдері арасындағы бұрыш қаншаға тең?
2. 20°; 125˚ бұрышқа сыбайлас бұрышты тап.
3. а, с түзулері в түзуін қияды.