Технологиялық карта
Білім беру саласы: Таным.
Оқу қызметінің түрі: Қарапайым математикалық түсінікті қалыптастыру.
Тақырыбы: Биік - аласа. Бір - көп .
Мақсаты:
БМ: Суретте және өзіне тікелей жақын кеңістікте орналасу бағытын ажырату мен атап көрсету.
ДМ: қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту.
ТМ: шыдамдылыққа, қызығушылыққа тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілдері: Сұрақ - жауап, көрсету, түсіндіру, жасату.
Алдын - ала жүргізілетін жұмыстар: үшбұрыш, төрт бұрыш - геометриялық пішіндерді дайындап қою.
Көрнекілігі: үй; биік - аласа, көк және қызыл түсті қарындаштар
Билингвальді компонент: биік - высокий - hidh, аласа - низкий - low, үшбұрыш - треугольник - triangle.
Қызығушылығын ояту кезеңі Жылулық шеңбері
Ғажайып сәт.
Қара және салыстыр ойыны.
Екі бала фланелеграфқа жақын келіп, одан екі үйді өз еріктерімен таңдап алуларын сұрау.
- Үйлер бірдей ме, жоқ әртүрлі ме?
- Дұрыс! Бір үй биік, ал басқа үй аласа.
- Бір - біріңе арқаларыңмен тұрыңдар, қайсың биік, қайсың аласа екенін көреміз. Бірі екіншісінен биік екен.
Балаларға үйлердің биік - аласа болатынын түсіндіремін.
Ұйымдастырылған оқу қызметі Ботақан ІІ - кіші аралас тобында
Тәрбиеші: Жуманова А. Б.
Биік - аласа. Бір - көп. жүктеу