Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту
Сабақтың мақсаты: оқушыларды екі таңбалы санды, бір таңбалы санға ауызша көбейтуді меңгерту, білімдерін тиянақтау, разрядтық қосылғыштарға жіктеу арқылы көбейту, бөлуді меңгерту.
2. оқушылардың ой - өрісін, сөйлеу қабілетін, логикалық ойлау қабілеттерін, өз бетімен білім алу қабілетін дамыту, дүниетанымын кеңейту.
3. оқушыларды ұқыптылыққа, іздемпаздық пен шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: тесті сұрақтары, ойындар, тірек сызбалар, деңгейлік тапсырмалар, өзін - өзі бағалау парағы, слайдтар.
Сабақтың түрі: қайталау, аралас сабақ.
Сабақтың әдіс - тәсілдері: дамыта оқыту, деңгейлеп оқыту, ойын, проблемалық, салыстыру, талдау, жинақтау.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезең: Психологиялық дайындық.
2. Сәйкестендіру тесті. Қосудың, көбейтудің қасиеттері.
А+ в = в+а ауыстырымдылық а х в = в х а
( а х в ) х с = а х ( в х с) терімділік ( а + в) + с = а+ ( в+ с)
( а + в) х с = а х с + в х с үлестірімділік ( а +в): с = а: с + в: с
2. Ойымды жалғастыр. (теориялық білімді меңгеру)
50 х 3 = 150
150: 3 = 50
120: 6 = 20
20 х 6 = 120
60: 20 = 3
6: 2 = 3
16 х 3 = ( 10+ 6) х3
68: 2 = ( 60+8 ): 2
3. Игерейік білімді.
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуді оқушылардың өздері түсіндіріп, айтып шығады.
4. Біліміңді байқап көр. Оқулықпен жұмыс.
2 - тапсырма.
1 - Топ 14х7= 98
48: 4 = 12
65: 13 = 5
2 - Топ
18 х 5 = 90
77: 7 = 11
51: 17 = 3
6 - есеп. Теңдеу құрып шығар.
Тірек сызба бойынша шартын құру.
1 б - 15 ф --------- шешуі: --------- 2) 5 с - 60 л ------- шешуі:
90 -? --------------- 90: х = 15 ------- 1 к -? --------------- х: 5 = 60
5. Лабирант ойыны.
Мақсаты: екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейтуге үйрету.
8 х 9 = 72
12 х 6 = 72
24 х 3 = 72
36 х 2 = 72
6. Деңгейлік тапсырма. Өзіндік жұмыс.
І - деңгей.
Х х 7 = 58 + 5
64: х = 36: 9
ІІ – деңгей.
7 есеп.
4 қарандаш – 48 тг
48: 4 = 12
10 қарандаш -?
12 х 10 = 120
ІІІ – деңгей.
9 - есеп.
Торт 6 1 - 15
15 х 6 = 90
2 торт -?
90 х 2 = 180
7. Әуешарлар ойыны.
8. Қатеңді тап. Математикалық диктант.
І – топ.
39 х 2 = 78
27 х 3 = 81
15 х 5 = 75
13 х 7 = 91
18 х 0 = 0
16 х 4 = 64
22 х 6 = 132
24 х 4 = 96
ІІ - топ.
12 х 8 = 96
17 х 3 = 51
25 х 1 = 25
23 х 3 = 69
21 х 4 = 84
26 х 2 = 52
16 х 5 = 80
32 х 3 = 96
9. Дұрысын тап. Тест тапсырмасын орындау.
1) Егер көбейтіндіні......... санына бөлсек, екінші көбейткіш шығады.
а) қосылғыш
ә) көбейткіш
б) бөлінді
2. Тура теңдікті тап.
а) 46 х 5 = 230
ә) 16 х 6 = 154
б) 96: 4 = 24
3. Есепте: 30 - ( 15 – 3 х 2)
а) 6
ә) 21
б) 24
4. Бірінші бумада 32 м мата, екіншісінде одан 4 есе кем мата бар. Екі бумада неше метр мата бар?
А) 28
ә) 32
б) 40
5. Аспазшыда 52 жұмыртқа бар еді. Ол бәліш пісіруге 2 ондығын жұмсады, қанща жұмыртқа қалды?
А ) 51
ә) 32
б) 23
Тестіні тексеру. Өзін – өзі бағалау.
Сабақты қорытындылау.
Венн диаграммасы.:
Салыстыру, айырмашылығы, ұқсастығы.
Үйге тапсырма. 3 – тапсырма
Өзін – өзі бағалау парағына бағаларын қояды.