Сабақтың тақырыбы: Бұйымды ұлттық өрнектермен өңдеу
Мақсаты: Бұйымды ұлттық өрнектермен өңдеу техникасы мен технологиясынан алғашқы мағлұматтарын беру, ою - өрнектің құдіретін, әрі оюдың мағынасын аша отырып, біз кестемен кестелеудің техникасын меңгеру.
Дамытушылығы: Оқушыларды халқымыздың салт - дәстүріне, қол өнеріне терең үңілдіріп, ой өрісін дамыту, ою - өрнектерді өңдеудегі өндірістік технологиялармен таныстыру.
Тәрбиелілігі: Халқымыздың тұрмысына қажетті бұйымдардың эстетикалық талғаммен, көркемділікпен, әсемділікпен жасалғанына көздерін жеткізіп тәрбиелеу.
Түрі: Аралас, теориялық.
Әдісі: Баяндау, түсіндіру. Сұрақ - жауап. Өз бетімен жұмыс.
Пәнаралық байланыс: Әдебиет, қазақ тілі, тарих, бейнелеу өнері.
Көрнекілік: Кесте (сызылған), дайын ұлттық бұйымдар.
Сабақты жабдықтау: ине, жіп, біз, қайшы, оймақ, қарындаш, кергіш, мата, телевизор, DVD.
Сабақ барысы: I Ұйымдастыру
II Үй тапсырмасын тексеру.
– Бас киімдер туралы сұрақ жауап.
– Үлгілерін көрсетіп айту.
Сөз жұмбақ шешу.
Қ А С А Б А
Қ А Л П А Қ
С Ә У К Е Л Е
К Ү Н Д І К
К И М Е Ш Е К
Б Ө Р І К
Т Ы М А Қ
Д А Л Б А Ғ А Й
Ж Е Л Е К
К Ү Л А П А Р А
1. Қас арулардың бас киімі.
2. Киізден сәндеп жасалған ерлер бас киімі.
3. Қалыңдыққа арналған бас киім.
4. Әжелер бас киімі.
5. Бас, мойын, кеуде, иық пен жауырынды жауып тұратын әйелдер бас киімі.
6. Көктем мен күзде киетін бас киім.
7. Қыстық жылы бас киім.
8. Кеудеге дейін түсіп тұратын далбай тәрізді ерлер бас киімі.
Жаңа сабақ: Бұйымды ұлттық өрнектермен өңдеу
Дәптерлеріне тақырып жазу.
– Балалар күнделікті тұрмыста ою - өрнектермен сәнделген қандай бұйымдарды білесіңдер?
– Қамзол, бешпет, тақия, кілем, сырмақ, түскиіз, қалта т. с. с.
– Осы бұйымдарды қалай сәндейтін білесіңдер ма?
– Жапсырмалау, кестелеу арқылы сәндейді.
Бұйымды ұлттық өрнектермен өңдеу жүктеу