І ілгерінді деңгей
Сабақ тақырыбы: Климаттың адам өмірі мен оның шаруашылық әрекетіне тигізетін әсері. Агроклиматтық ресурстар
сабақта қол жеткізетін мақсаттар: Климаттың адам өміріне тигізетін әсерін мысалдар мен нақты ойларын ортаға салу арқылы тұжырымды өзара пікір алмасады, агроклиматтық ресурстарды талдайды
Күтілетін нәтижелер: Барлық оқушылар: Климаттың адам өміріне тигізетін әсері мен агроклиматтық ресурстар туралы деректер алады.
Кейбір оқушылар: Климаттың адам өміріне тигізетін әсерін тапсырма негізінде агроклиматттық ресурстармен байланыстырып талдайды.
Жекеленген оқушылар: Климаттың адам өміріне тигізетін әсерін нақты ойларын ортаға салу арқылы талдайды, агроклиматтық ресурстар әрекеті бойынша жұмыс жасайды.
Оқу критерийлері: Адамның өмірі және шаруашылық әрекеті үшін климаттың қолайлы, қолайсыз жағдайларын сипаттай алады
Кіріспе бөлім 5 мин
Ұйымдастыру кезеңі, оқушыларды түгендеу, жағымды орта қалыптастыру. Жыл мезгілдері әдісімен оқушыларды топқа бөлу. Оқушылар шеңбер болып тұрып, жыл мезгілдеріндегі ерекше құбылыстар мен шаруашылық іс – әрекеттерге сипаттама береді.
Топқа жаз , күз , қыс мезгілдері бойынша бірігеді.
І. Білу. Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары
Топтық тапсырмалар:
хаттар әдісі
Берілген мәтін бойынша оқиғаның ерекшелігін анықтаңыз.
1 топ. Оңтүстік Қазақстанда күріш, мақта, темекі, жүзім, қант қызылшасы секілді өсімдіктер өсіріледі. Егіншіліктің суармалы түрі дамыған. Оны қалай түсіндіруге болады? Қызанақ өнімдерін күзге дейін бірнеше рет жинауға болады. Себебін білесіз бе?
2. топ. Солтүстік Қазақстанда қар қалың жауатыны белгілі, қар тоқтату науқаны қыс айында жүреді. Өсімдіктер ылғалды еріген қар суымен қоректену арқылы жинайтындықтан суарылмайды. Оны тәлімді егіншілік дейміз. Бірақ еккен егінді толық жинауға үлгермей жататындары неліктен?
Түркістан облысы, Мақтаарал ауданы
Атакент кенті, В. Комаров атындағы ЖОМ география пәні мұғалімі
Байдаулетова Айгул Молдабековна
Климаттың адам өмірі мен оның шаруашылық әрекетіне тигізетін әсері. Агроклиматтық ресурстар жүктеу