Мазмұны
1 - бет. Сызба толтыру. Терінің атқаратын қызметі
2 - бет. Сызба толтыру. Терінің қызметі
3 - бет. Сызба толтыру. Зәр шығару мүшелерінің құрылысы, қызметі
4 - бет. Тез ойланбай жауап беретін сұрақтар
5 - бет. Ойланып жауап беретін сұрақтар
6 - бет. Мамандар сөйлейді
7 - бет. Сыр сандық
8 - бет. Мен қабылдайтын шешім
9 - бет. Сіз білесіз бе?
10 - бет. Қорыту
Мақсаты: Оқушыларды бір кісідей жұмыс істеуге жұмылдыру
Әдіс – тәсілдері: Эпиграфты талдау тәсілі
1 - кезең: Ұйымдастыру кезеңі
Тән ләззаты саулығында, жанның ләззаты білімінде
Сабақтың барысы
1. Кітап - білім байлығы
2. ғажайып кітап мазмұнымен таныстыру
1 - 4 бет
А) Сыныпты 3 топқа бөліп, әр беттегі сызбаны толтыру
- Терінің атқаратын
- Терінің құрылысы
- Зәр шығару мүшелерінің құрылысы
Ә) 3 топтан үш оқушы шығып дарынды сұрақтарға ойланбай жауап береді
5 - бет
3 топқа 3 сұрақ беріледі 2 минутта ойланып, жауап беру
6 - бет
7 - бет
Ойын мамандар сөйлейді
Дерматолог, уролог мамандары өздерінің жұмысы туралы айтып кетіп, оқушылардың сұрақтарына жауап береді, аталған мүшелер аурулары және гигиенасы туралы сұрақтар қойылады.
Мен қабылдайтын шешім