Сауат ашу:
Сабақтың тақырыбы: Ц ц дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты: 1. Ц ц дыбысы мен әрпін танытып дауыссыз дыбыс екенін ұғындыру. Сөздерді дұрыс буынға бөліп оқуға жаттықтыру.
2. Сөздік қорларын, тіл байлықтарын, ойлау қабілеттерін, байқампаздықтарын дамыту.
3. Достыққа, бірін - бірін құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың әдістері:
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
шаттық шеңберін құру
ІІ. Өткенді еске түсіру. Тақтада ілінген суреттердің ішінен
э дыбысы бар суреттерді теріп алу және талдау жасау
Дыбысқа саяхат ойыны жоғалған дыбыстарды атау, сөзді оқу, сөйлем құрау.
... лектр,... кран, …стафета
4. Сергіту сәті
(қызыл өрік билеу)
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Ассоциация құру.
Шарлар, жонглер, көңілді, қызық, су, аю, ит суреттерін көрсету бұлардың қайда кездесетінін сұрау
2. Цирктің суретін көрсету.
Бізге таныс емес дыбыс. Ц дыбысы.
3. Ц дыбысын дыбыстату түсін сұрау, оны өз үйіне орналастыру.
Ц - дауыссыз дыбыс (хормен айту)
Ц дыбысының баспа, жазба әріптерін көрсету.
Ц дыбысы бар сөздер айтқызу.
4. Циркуль, цирк суреттерін көрсету арқылы сөйлем құрату сөздеріне сөйлем құру, буынға бөлу, ц дыбысының орын анықтау.
5. Сергіту сәті.
6. Оқулықпен жұмыс.
а) Бағандағы сөздерді жекелеген оқушыларға оқыту, мағыналарын ашу.
Ц дыбысының орнын анықтау, суреттерін көрсету.
(ц дыбысы орыс тілінен енген сөздерде кездесетінің көрсету)
ә) Цирк әңгімесін мәнерлеп оқу. оқушыларға іштей және дауыстап оқыту. Әңгіменің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап алу.
- Әңгімен не туралы?
- Циркте нелер бар?
- Аю, ит не қылды?
7. Дәптермен жұмыс.
Ц ц үлкен, кіші әріптерінің жазылуын көрсету.
8. Сабақты қорытындылау.
тапсырмалар
а) Шашылған дыбыстардан сөз құра
(х, е, ц) цех
(р, и, ц, к) цирк
- Циркке адамдар неге барады?
- Циркте қандай мамандар жұмыс істейді?
- Не үйрендің; не білдің?
Бағалау: Балаларды мадақтап, мақтау.