Сабақ: қазақ тілі мен әдебиеті
Тақырыбы: Төрт түлік малдың пайдасы
Мұғалімнің есімі: Оспанова Ғ. С
Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
7. Т3. Әлеуметтік - мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну;
7. А6. Кесте, диаграмма, шартты белгілер, суреттер мен сызбаларда берілген ақпаратты сипаттау
7. ТБ1. 3. Топтау сан есімдерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар:
• Бөлшектер арқылы сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді
• Мәтіннің мазмұнын түсінеді
• Топтау сан есімді біледі
Оқушылардың көпшілігі:
• Тақырып бойынша деректерді қолданады
• Тақырыпқа байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қолданады
• Топтау сан есімнің қызметін ажырата біледі
Кейбір оқушылар:
• Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте түрінде ұсынады, өз көзқарасын білдіреді.
• Ақпараттың өзектілігін атайды.
• Топтау сан есімді ауызша және жазбаша жұмыстарда қолданады
Тілдік мақсат Оқушылар:
• Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын анықтайды
• Тақырып бойынша деректерді қолданады
• Көтерілген мәселеге байланысты өз ойларын дәлелдейді
• Топтау сан есімді қолданады
• Сөйлемдерді дұрыс құрастырады
Негізгі сөздер мен тіркестер: Киіз, өнімдер
Жетістік критерийлері:
• Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын анықтау
• Тақырып бойынша деректерді қолдану
• Көтерілген мәселеге байланысты өз ойларын айту
• Топтау сан есімді қолдана отырып, сөйлемдерді дұрыс құрастыру
Алдыңғы оқу
• Төрт түлік мал түрлерін біледі.
• Бөліктермен жұмыс істей алады.
• Топтық сан есімді біледі.
Құндылықтардағы байланыс • Малдарға деген сүйіспеншілік;
• бір - бірлерін тыңдап, сыйлай білу;
Пәнаралық байланыс • Қазақ әдебиеті: көркем шығарманы оқуға баулиды, сөздік қоры кеңейеді;
• Биология: жануарларға деген сүйіспеншілік оянады;
• Өзін – өзі тану: Адамгершілік құндылықтары қалыптасады;